Es liegt uns sehr am Herzen, den Begriff der Inklusion in den einzelnen Klassen und Jahrgängen mit Leben zu füllen, Ausgrenzung entgegen zu wirken und Akzeptanz zu fördern. Als ehemalige Schule für körperlich beeinträchtigte Kinder und Jugendliche haben wir uns bewusst dafür entschieden, uns zu öffnen und mit einem besonderen inklusiven Konzept zu arbeiten.
Akzeptanz zu fördern – Ausgrenzung entgegenwirken: Dies war ein Aspekt der theaterpädagogischen Workshop-Tage der Klassen 5 und 6.
Ein „typischer“ Workshop-Tag:
Es beginnt spielerisch: In der Gruppe werden Abklatsch-Spiele zur Begrüßung gespielt. Anschließend schauen sie auf Kommando eine Person im Kreis an, wenn sich Blicke treffen, wechseln die Personen die Plätze.